INSCRIÇÕES ABERTAS PARA O CURSO DE

 CAPACITAÇÃO EM LIBRAS

A partir da pesquisa realizada, a Secretaria de Estado de Educação constatou o interesse

 dos seus servidores em adquirir conhecimento na Língua Brasileira de Sinais.

Nesse sentido, a SEEDUC, em parceria com a CEPERJ, está oferecendo trinta vagas para 

o Curso de Capacitação em LIBRAS.

O curso tem como objetivo desenvolver habilidades práticas e eficazes para comunicação

 por meio da Língua Brasileira de Sinais.

A formação iniciará no dia 24 de outubro e vai até o dia 13 de dezembro, retornando no dia

 23 de janeiro de 2015 e com previsão de término para abril do mesmo ano. A carga horária

 total é de 210 horas.

As aulas ocorrerão toda 6ª feira e sábado, exceto feriados, conforme cronograma abaixo:

Aulas        Horário 

6ª feira    9h às 17h

Sábado   9h às 13h

Local - Escola SEEDUC-

Rua Amaral n° 30- Tijuca,

Rio de Janeiro

Caso tenha interesse em fazer o curso e disponibilidade para comparecer as aulas, realize 

sua inscrição no link:

https://docs.google.com/forms/d/1RpTnIXaUQlYBc2IylkQAl_KwzWTM1F2WKb-cMt49yrY/viewform

A página é melhor visualizada nos navegadores Google Chrome e Mozilla.

Informamos que o não comparecimento a primeira aula implicará na perca da vaga.

Em caso de dúvidas, encaminhe email para: diretoriadeformacao@educacao.rj.gov.br

Dia 26 de Setembro!!! O CAS RJ felicita todas as conquistas desta comunidade!!!

ATENÇÃO!!! 

Comunicamos que por motivo de força maior, tivemos que  adiar o início do curso de Libras módulos I e II para o início do segundo semestre deste ano.

Esperamos  contar com a compreensão e participação de vocês no próximo semestre !

Manteremos contato, até breve!!!

Inscrições até o dia 31 de março de 2014

Olá Pessoal!!!

Seguem as informações sobre o Curso de LIBRAS 2014 que será realizado no CAS RJ.

Esperamos por vocês!!!

CURSO DE LIBRAS 2014

Olá!!!!

 Curso de LIBRAS Módulos 1 e 2 para abril.
Os dias serão 2ªfeira ou 4ªfeira, de 18:00 ás 21:00.
As inscrições devem ser feitas pelo e-mail: casrj2007@hotmail.com.

É necessário ter  Ensino Médio completo.

Dia do professor - A surdez e a música

A surdez e a música

 Beethoven

Todos sabem que Ludwig  van Beethoven ficou surdo. Talvez, além das famosíssimas composições (muitas delas compostas após a surdez), ele seja mais conhecido por ser ‘aquele compositor que ficou surdo’

http://www.youtube.com/watch?v=YndWToqLh2Y&feature=youtu.be&desktop_uri=%2Fwatch%3Fv%3DYndWToqLh2Y%26feature%3Dyoutu.be&app=desktop

FÁBIO BONVENUTO - Inclusão Musical
Professor titular no Conservatório Mun. de Guarulhos - Coordenador do Núcleo de Inclusão Musical. Com os cursos de Musicografia Braille e Música do Silêncio . Pref. Mun. de São Paulo com o projeto Banda Música do Silêncio. Ministro cursos e palestras sobre música e deficiência. Trabalhos realizados no SESC, Biblioteca Nacional de Pernambuco - Recife, Instituto Benjamin Constant no Rio de Janeiro, ULM- SP, MEC - Lisboa, Vidigueira e Braga / Portugal, Regensburg - Alemanha.

"... A surdez , muito embora seja uma grande barreira , ela não pode ser uma barreira definitiva..." (Reinaldo Leite)

Cérebros de surdos se adaptam para ‘sentir’ a música
Fonte: Sociedade de Radiologia da América do Norte, 28/11/2001

Pessoas surdas sentem vibrações na região do cérebro que pessoas sem essa deficiência utilizam para ouvir, o que ajuda a explicar como músicos surdos podem sentir a música e como pessoas surdas podem apreciar concertos e outros eventos musicais. Essas descobertas foram apresentadas durante a 87^a Assembléia Científica e Encontro Anual da Sociedade de Radiologia da América do Norte (em inglês, RSNA).

"As descobertas sugerem que a experiência que os surdos têm quando ‘sentem’ a música é similar à experiência de ouvir música para outras pessoas sem essa condição. A percepção das vibrações musicais pelos surdos é tão real quanto seu equivalente sonoro por serem ambos processados na mesma região do cérebro," afirmou Dr. Dean Shibata, professor de radiologia na Universidade de Washington e autor do estudo

"Quando eu aceito a língua de outra pessoa, eu aceito a pessoa.

Quando eu rejeito a língua, eu rejeitei a pessoa porque a língua é parte de nós mesmos.
Quando eu aceito a língua de sinais, eu aceito o surdo, e é importante ter sempre em mente que o surdo tem o direito de ser surdo. Nós não devemos mudá-los, devemos ensiná-los, ajudá-los, mas temos que permitir-lhes ser surdo."

Terje Basilier

OUVIDO E PERDA AUDITIVA

Como funciona nossa audição?

01. Orelha Externa: capta ondas sonoras e as direciona para dentro do canal auditivo que, pela sua forma afunilada, amplifica e canaliza as ondas sonoras para a membrana timpânica.

02. Orelha Média: é uma câmara cheia de ar conectada às cavidades do nariz e da garganta por meio da tuba auditiva. Tem o objetivo de equalizar a pressão do ar dentro da orelha. A tuba auditiva geralmente está fechada e ao engolir ou bocejar, abre-se naturalmente. Nesta cavidade encontram-se os menores ossos do corpo: martelo, bigorna e estribo. Ao atingir a membrana timpânica, as ondas sonoras fazem com que ela vibre, transmitindo o som para os ossículos. Esses ossos minúsculos articulados transmitem as ondas sonoras para a orelha interna.

03. Orelha Interna: é composta pela cóclea (órgão sensorial da audição) e pelo labirinto (responsável pelo equilíbrio). A cóclea é revestida por cerca de 30.000 células ciliadas, as quais convertem as vibrações sonoras em impulsos nervosos. Estes são conduzidos pelo nervo auditivo ao cérebro, onde serão reconhecidos e interpretados.

Por que a audição é lesada?

O sistema auditivo pode ser afetado por alguns fatores, como exemplo: excesso de exposição a ruído, uso inadequado de medicamentos e drogas, algumas doenças (rubéola, caxumba) e até traumas. A perda auditiva pode também ser hereditária ou pode acontecer durante e logo após o parto, além de ser comum no processo de envelhecimento natural.

 

Há quatro tipos de perdas auditivas:

 

• Neurossensorial: mais frequente, refere-se à lesão nas células ciliadas. É parte natural do envelhecimento, mas também pode ser causada por outros fatores como exposição a ruído.

 

• Condutiva: envolve uma obstrução da orelha externa ou média que impede a chegada das ondas sonoras à orelha interna (ex: acúmulo de cera,  perfuração do tímpano).

 

• Mista: combinação de comprometimentos neurossensoriais e condutivos.

 

• Central: não são necessariamente acompanhadas de diminuição da sensitividade auditiva e manifestam-se por diferentes graus de dificuldade na compreensão das informações sonoras.

 

Próteses auditivas gratuitas

Foi inaugurada mais uma APAC de Saúde Auditiva de Média Complexidade em Duque de Caxias / RJ, conveniada ao SUS.

A unidade foi inaugurada recentemente, por isto, há fila de espera para que os pacientes recebam próteses auditivas gratuitas, por isto estamos enviando este comunicado para que seja encaminhado aos médicos e pessoas com deficiência auditiva.

Como se trata de Média Complexidade o atendimento só pode ser feito para crianças acima de (03) três anos de vida e adultos, favorecendo assim a população.

CENTRO DE SAÚDE AUDITIVA – SASE- DUQUE DE CAXIAS – Convênio com o SUS

Especializado no tratamento de deficiência auditiva com exames complementares de média complexidade realizados GRATUITAMENTE.
Avaliação Otorrinolaringológica, diagnóstico de deficiência auditiva, Audiometria, logoaudiometria, impedanciometria, EOA.

PRÓTESES AUDITIVAS GRATUITAS

Adultos e Crianças acima de (03) três anos de idade

Marcação de consultas através de nossa sede pelos telefones:
(21) 2673- 4151 / (21) 2673-4288

Documentos necessários para maração de consulta:
RG, CPF, Comprovante de Residência, Cartão SUS e Certidão de Nascimento (Criança).
Solicitação do médico de indicação em receituário publico.

Trazer o cartão do SUS (Obrigatório para consulta)

Rua Itacibá n° 741 – Paulicéia – Duque de Caxias / Rio de Janeiro
Tel/ Fax: (21) 2673- 4151 / (21) 2673-4288
saudeaudit…@sasesaude.com.br

FONTE: TETERA.COM.BR

CAS RJ PARTICIPA DE EVENTO NA ALERJ